COMEET - Erfgoedcel Meetjesland

Familiewandeling ‘Op zoek naar de Verdwenen Havens’ in de erfgoedapp (Assenede)

Voor de implementatie van een familiewandeling in de erfgoedapp zoeken we een stagiair publiekgeschiedenis.

Context

De gemeente Assenede heeft een bezoekerscentrum in de deelgemeente Boekhoute. Een toffe expo in dit museum focust op de geschiedenis van Boekhoute als vissersdorp. Er is nu geen enkele haven meer maar dat was ooit anders. Die verdwenen havens zijn vandaag nog duidelijk in het landschap te herkennen. Daarnaast herinneren tientallen andere stille getuigen aan de strijd van de Boekhoutenaren voor haven, zee en vaderland. Enkele jaren geleden werd met een illustrator een interactieve familiewandeling uitgewerkt in de omgeving van het bezoekerscentrum. De wandeling werd geïmplementeerd in kleine toestellen die vandaag onbruikbaar zijn geworden. Om de beeld, geluid- en filmfragmenten een tweede leven te geven worden deze omgezet naar een familietour in de erfgoedapp van Faro.

Als stagiair krijg je de kans om creatief aan de slag te gaan met deze tour. Je creëert een nieuw scenario, voegt spelelementen toe en indien nodig hermonteer je enkele filmpjes of ga je op zoek naar interessant nieuw beeldmateriaal.

Taken

• Je legt contact met de cultuur- en toeristische dienst van de gemeente en verzamelt de nodige informatie
• Je werkt een nieuw scenario uit met de bestaande gps-punten van de wandeling
• Je implementeert het nieuwe scenario in de erfgoedapp.
• Je werkt een lespakket uit voor toepassing in scholen
• Je werkt met onze communicatiemedewerker en met de communicatiedienst van de gemeente Assenede een strategie uit om de vernieuwde wandeling op een wervende manier bekend te maken. 

Jouw profiel

• Je bent creatief en neemt initiatief
• Je kan zelfstandig werken maar durft ook hulp vragen. Je staat open voor feedback
• Je bent een snelle werker, vooral met digitale middelen
• Je legt vlot contacten

Praktisch:

• Je werkt vanuit ons kantoor in Eeklo, Pastoor de Nevestraat 8.  
• We bekijken samen hoe we de stagedagen inplannen. Dit project wordt bij voorkeur in een korte tijdspanne gerealiseerd.

Meer info

erfgoedcel@comeet.be

09 373 75 96

Open-linked data Meetjeslandse Meesters: voor én door cultuurmakers

Het cultuur- en erfgoedproject Meetjeslandse Meesters brengt bekende en iets minder gekend kunstenaars in beeld die gelinkt zijn aan het Meetjesland: ze zijn er geboren, opgegroeid of hebben er hun werkingsgebied én zijn erkend als kunstenaar. Naast een onderzoeksfase organiseerde COMEET heel wat publieksactiviteiten rond dit thema: https://www.meetjeslandsemeesters.be/.

Ondertussen zijn we aan de laatste fase van het project aanbeland: het duurzaam maken van onze onderzoeksresultaten in een toegankelijk format. Daarom creëerden we een projectpagina op Wikipedia, waarmee we de kunsthistorische research-resultaten als open-linked data willen delen.

Hiervoor willen we in 2022 aan de slag op twee manieren:

• onderzoek naar en het aanvullen van ontbrekende informatie over de kunstenaars in kwestie
• organisatie van een publieksactiviteit om de aanvullen van de artikels te boosten

Afhankelijk van je opdracht en je vrije creativiteit kan je binnen dit concept heel wat richtingen uit. We zorgen graag samen voor een leuke en leerrijke stage!

Het team van medewerkers, collegagroepen, vrijwilligers, verenigingen, de raad van bestuur… zijn gemotiveerde COMETERS die zowel op de voorgrond als achter de schermen werken aan een cultuurwijs Meetjesland. Daartoe behoren Aalter, Assenede, Eeklo, Evergem, Kaprijke, Lievegem, Sint-Laureins, Wachtebeke en Zelzate.

1. Uitgoanders (werktitel)
Meer en meer breidt de werking van de erfgoedcel zich uit naar organisaties die niet (enkel) met erfgoed bezig zijn, maar er wel de meerwaarde van inzien. Zo zal de erfgoedcel ook aanwezig zijn op Meewind, een jaarlijks evenement voor muziekliefhebbers, met een klemtoon op de eigen streek. Wij gaan hier op zoek naar een team vrijwilligers om rond dit thema een project uit te werken. De van-onderuit benadering staat centraal, dus de richting is niet voorbepaald, noch het resultaat. We schatten wel in dat het vooral het muzikaal erfgoed zal betreffen “met een hoek af”: denk eerder “punk” dan “fanfares”.
Dit alles kadert binnen een “traag traject”, kleine acties over een periode van een aantal jaar en binnen een doelstelling om erfgoed voor een breder (hier: jonger) publiek aantrekkelijk te houden.

Jouw opdracht:
Afhankelijk van de competenties en ambities van de stagiair kan die zich inzetten voor:

• Een omgevingsonderzoek over het thema of een deelaspect ervan: een status quaestionis opstellen, synthese maken als basis voor verder onderzoek, een hertaling maken voor een breed publiek
• Verzamelen en verwerken van materiaal: verzamelen, beschrijven en ontsluiten van beeldmateriaal voor de beeldbank, zoeken van en interviews afnemen met getuigen (muzikanten, organisatoren en entourage) over een deelthema of bepaalde periode
• Daarnaast zal de stagiair helpen met de opstelling van een adviserende werkgroep vrijwilligers, en mee met hen de richting bepalen van het project. Ook communicatie opdrachten kunnen mee opgenomen worden in het takenpakket.

Je profiel:

• Je hebt affiniteit met muziek en hebt toch een basiskennis over muziek in de 20e eeuw
• Het is een voordeel maar geen noodzaak als je de streek wat kent, of er woont
• Out-of-the-box denken wordt aangemoedigd, publieksgericht denken is noodzakelijk
• Werken met een PC en verschillende toepassingen vormen geen uitdaging
• je pent vlot
• Je hebt bovendien een auto en een rijbewijs en kijkt niet op tegen sporadisch weekend- en avondwerk binnen de uren van je stage opdracht.

Uitdagingen (waarin je zeker ook begeleid wordt):

• Je concretiseert je ideeën in planningen, partnerschappen en begrotingen
• Je kan vrijwilligers motiveren en participatief werken
• Je werkt zelfstandig en hebt een handen-uit-de-mouwen mentaliteit, maar weet ook op tijd feedback te vragen

(2) Kinderen in bezet gebied

Ook al nadert 2014 zijn einde, de herinnering aan de Eerste Wereldoorlog zal ook de volgende jaren nog de nodige aandacht krijgen. Dit jaar lanceerde Erfgoedcel Meetjesland (in samenwerking met, en naar een idee van, Erfgoedcel TERF) www.kindereninbezetgebied.be. Dit is een educatieve site voor schoolkinderen die focust op het dagelijks leven tijdens WOI in eigen regio. We willen voor iedere gemeente lokale informatie en beeldmateriaal ontsluiten op kindermaat.

Jouw opdracht

• Je wordt inhoudelijk verantwoordelijk voor de verdere uitwerking van dit educatief instrument en ontwikkelt nog initiatieven voor deze doelgroep en binnen het thema
• Voor gemeentes waar reeds materiaal voor handen is regel je toestemming voor hergebruik en doe je de hertaling naar kinderen en leerkrachten
• Voor gemeentes waar nog geen of weinig materiaal voor handen is ga je op zoek naar lokale deskundigen en bronmateriaal om een lokaal verhaal uit te bouwen
• Ook voor een aantal andere pagina’s binnen de website (bv. ‘Oorlog vandaag’, literatuurlijst’…) ga je aan de slag
• Je werkt mee aan de communicatie en de promotie voor scholen

Je profiel

• Je kan informatie hertalen naar kinderen: helder en eenvoudig, nooit saai, maar zonder de waarheid oneer aan te doen. Je kan je dan ook wat inleven in een jong publiek
• Het is een voordeel maar geen noodzaak als je de streek wat kent, of er woont
• Je hebt ervaring of aanleg voor het werken met content management systemen (CMS) voor het beheer van websites
• Je hebt zeker ook interesse in de kleine verhalen van de Grote Oorlog
• Je bent een geduldig interviewer
• Je kan zelfstandig werken aan een project, maar weet ook op tijd feedback te vragen
• Je hebt bovendien een auto en een rijbewijs en kijkt niet op tegen sporadisch weekend- en avondwerk binnen de uren van je stage opdracht.